À partir d’une sélection de textes rhétoriques, philosophiques, oratoires et historiques, le CM s’intéressera aux théories de l’ethos (l’usage de sa propre image par l’orateur) et du pathos (l'exploitation des émotions) et à leur mise en œuvre concrète dans la pédagogie et dans les discours de la Rome classique, tout en reliant cette approche historique aux théories contemporaines de l’argumentation.
- Enseignant: Julie Hebert