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Sociologie des inégalités de santé mentale

Le cours propose une introduction à la sociologie de la santé, en prenant comme angle d’approche les inégalités sociales et comme thématique centrale la santé mentale dans les parcours de vie. L’objectif est de donner aux étudiants et aux étudiantes un aperçu des principales théories, des concepts et des outils liés à ce sujet de recherche, tout en mobilisant ses travaux récents et les enjeux épistémologiques et éthiques liés. Il s’agit dans ce cours de comprendre l’influence des facteurs sociaux sur la santé mentale, au regard des différentes prises en charge et protections sociales existantes. En résumé, ce cours présente les processus sociaux qui influencent et encadrent les modes de gestion de la santé mentale dans les sociétés contemporaines.

Bibliographie :

  • Burton-Jeangros, C., Cullati, S., Sacker, A., Blane, D. (2015). A Life Course Perspective on Health Trajectories and Transitions. Berlin : Springer Nature.
  • Carricaburu, D., Ménoret, M. (2004). Sociologie de la santé. Institutions, professions et maladies. Paris : Armand Colin.
  • Demailly, L. (2011). Sociologie des troubles mentaux. Paris : La Découverte.
  • Fassin, D., Grandjean, H., Kaminski, M., Lang, T. et Leclerc, A. (dir.) (2000). Les inégalités sociales de santé. Paris : La Découverte.
  • Vassy, C., Derbez, B. (2019). Introduction à la sociologie de la santé. Paris : Armand Colin.

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