Titre : La place de l’expérience dans les sciences
Ce cours vise à introduire quelques thèmes majeurs de la philosophie des sciences contemporaine en les articulant à la question de la place de l’expérience dans les sciences. Alors que la révolution scientifique moderne consacre la méthode expérimentale, l’empirisme suffit-il à rendre compte de ce qu’est la science et de la façon dont les théories scientifiques sont conçues, validées ou rejetées ? Le cours présente les positions empiristes classiques (vérificationnisme et falsificationnisme) et leurs principales limites. Nous nous interrogerons également sur le rôle que jouent d’autres éléments, comme les valeurs. Enfin, nous nous intéresserons à la causalité, qui semble constituer un défi pour les positions empiristes.
Bibliographie généraliste (par ordre de difficulté croissant) :
Hempel, C. (1966) Éléments d’épistémologie, trad. française : Armand Colin, Paris, 1972.
Chalmers, A. (1976) Qu’est-ce que la science ? Popper, Kuhn, Lakatos, Feyerabend, trad. française : Le livre de poche, Paris, 1987.
Barberousse, A., M. Kistler, P. Ludwig (2000) La philosophie des sciences au vingtième siècle, Champs- Flammarion, Paris.
Des références complémentaires, sur des points plus précis, pourront être données au cours du semestre. Un dossier d’extraits de textes sera déposé sur Moodle.
- Enseignant: Isabelle Drouet