Ce cours explore la géographie des plateformes numériques dans les domaines de la mobilité et de la logistique urbaine. Uber, Deliveroo, Waze, Lime, Blablacar... ces plateformes transforment profondément nos villes et nos pratiques spatiales. Loin d'être de simples outils numériques "désincarnés", elles produisent de nouvelles spatialités : elles reconfigurent les usages de l'espace urbain, créent de nouvelles inégalités socio-spatiales, et soulèvent des enjeux de régulation à différentes échelles.
Le cours adopte une approche progressive articulée autour de quatre thématiques : (1) les fondements de l'économie de plateforme et son incarnation dans le champ de la mobilité et de la logistique, (2) l'émergence d'un "urbanisme de plateforme", (3) les questions de justice socio-spatiale, et (4) les enjeux de régulation et rapports de pouvoir entre plateformes, travailleurs, usagers et pouvoirs publics.
L'enseignement privilégie une pédagogie active : travail de terrain, analyse d'articles scientifiques, production de supports de communication (storymap, infographie), et jeu de rôle. Les étudiants travailleront tout au long du semestre sur l'une des quatre familles de plateformes suivantes : la livraison du dernier kilomètre, le transport de voyageurs, le partage de véhicules, ou la navigation et planification de déplacements. Cette approche permet d'articuler montée en compétences collectives et expertise thématique approfondie.
- Enseignant: Anne-Cécile Mermet