Ce cours propose une introduction approfondie aux recherches contemporaines sur l’action publique au prisme du genre. Quels sont les présupposés et les effets de ces interventions de l’Etat du point de vue du genre ? Ces politiques sont-elles guidées par des représentations particulières quant à la division sexuée du travail, quant à la place souhaitable des femmes et des hommes dans les sphères productives et reproductives ? Contribuent-elle à entretenir des stéréotypes, mais aussi des rapports de genre bien matériels ou au contraire à les remettre en cause ? En s’articulant autour de ces principales questions, ce cours s’appuie sur une perspective sociologique, attentive aux rapports de force entre acteurs et actrices, aux processus d’émergence des problèmes publics, d’élaboration des politiques publiques et de mise en œuvre pour analyser l’action publique.
Ce cours permettra aux étudiant·e·s de :
- S’initier ou mieux connaître le corpus théorique de la sociologie de l’action publique
- Comprendre comment et qui fabrique l’action publique
- Réfléchir à la façon dont l’action publique se fait le reflet et renforce des logiques inégalitaires
- Enseignant: Camille Gillet